MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2891118173 · doi:10.1093/oso/9780199832538.001.0001

Broadway to Main Street

2018· book· en· W2891118173 sur OpenAlexaboutno aff
Laurence Maslon

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2018
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpansivePopular musicMusicalArtChorusPunkVisual artsArt historyMusic industryMedia studiesPerformance artHistoryLiteratureSociologyMusic education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The crossroads where the music of Broadway met popular culture was an expansive and pervasive juncture throughout most of the twentieth century and continues to influence the cultural discourse of today. Broadway to Main Street: How Show Music Enchanted America details how Americans heard the music from Broadway on every Main Street across the country over the last 125 years, from sheet music, radio, and recordings to television and the Internet. The original Broadway cast album—from the 78 rpm recording of Oklahoma! to the digital download of Hamilton—is one of the most successful, yet undervalued, genres in the history of popular recording. The phenomenon of how show tunes penetrated the American consciousness came not only from the original cast albums but from interpreters such as Frank Sinatra and Barbra Streisand, impresarios such as Rudy Vallee and Ed Sullivan, and record producers such as Johnny Mercer and Goddard Lieberson. The history of Broadway music is also the history of American popular music; the technological, commercial, and marketing forces of communications and media over the last century were inextricably bound up in the enterprise of bringing the musical gems of New York’s Theater District to millions of listeners from Trenton to Tacoma, and from Tallahassee to Toronto.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,7810,469

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,152 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueOxford University Press eBooksMême sujetMusic History and CultureTravaux en français237 207