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Enregistrement W2891378951 · doi:10.1139/cjm-2018-0315

Engineering root microbiomes for healthier crops and soils using beneficial, environmentally safe bacteria

2018· review· en· W2891378951 sur OpenAlexvenueno aff
Pilar Martínez‐Hidalgo, Maskit Maymon, Flora Pule‐Meulenberg, Ann M. Hirsch

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Microbiology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant-Microbe Interactions and Immunity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgrochemicalBiotechnologyAgriculturePesticidePlant growthEnvironmentally friendlyBiologyMicrobiomeMicroorganismSustainable agricultureNutrientHuman healthBeneficial organismPlant diseaseAgronomyEnvironmental scienceBacteriaEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Green Revolution developed new crop varieties, which greatly improved food security worldwide. However, the growth of these plants relied heavily on chemical fertilizers and pesticides, which have led to an overuse of synthetic fertilizers, insecticides, and herbicides with serious environmental consequences and negative effects on human health. Environmentally friendly plant-growth-promoting methods to replace our current reliance on synthetic chemicals and to develop more sustainable agricultural practices to offset the damage caused by many agrochemicals are proposed herein. The increased use of bioinoculants, which consist of microorganisms that establish synergies with target crops and influence production and yield by enhancing plant growth, controlling disease, and providing critical mineral nutrients, is a potential solution. The microorganisms found in bioinoculants are often bacteria or fungi that reside within either external or internal plant microbiomes. However, before they can be used routinely in agriculture, these microbes must be confirmed as nonpathogenic strains that promote plant growth and survival. In this article, besides describing approaches for discovering plant-growth-promoting bacteria in various environments, including phytomicrobiomes and soils, we also discuss methods to evaluate their safety for the environment and for human health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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