[Journal First] Analyzing the Effects of Test Driven Development in GitHub
Notice bibliographique
Résumé
Testing is an integral part of the software development lifecycle, approached with varying degrees of rigor by different process models. Agile process models recommend Test Driven Development (TDD) as a key practice for reducing costs and improving code quality. The objective of this work is to perform a cost-benefit analysis of this practice. Previous work by Fucci et al. engaged in laboratory studies of developers actively engaged in test-driven development practices. Fucci et al. found little difference between test-first behaviour of TDD and test-later behaviour. To that end, we opted to conduct a study about TDD behaviours in the wild rather than in the laboratory. Thus we have conducted a comparative analysis of GitHub repositories that adopts TDD to a lesser or greater extent, in order to determine how TDD affects software development productivity and software quality. We classified GitHub repositories archived in 2015 in terms of how rigorously they practiced TDD, thus creating a TDD spectrum. We then matched and compared various subsets of these repositories on this TDD spectrum with control sets of equal size. The control sets were samples from all GitHub repositories that matched certain characteristics, and that contained at least one test file. We compared how the TDD sets differed from the control sets on the following characteristics: number of test files, average commit velocity, number of bug-referencing commits, number of issues recorded, usage of continuous integration, number of pull requests, and distribution of commits per author. We found that Java TDD projects were relatively rare. In addition, there were very few significant differences in any of the metrics we used to compare TDD-like and non-TDD projects; therefore, our results do not reveal any observable benefits from using TDD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,074 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».