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Enregistrement W2892089205 · doi:10.2478/jcbtp-2018-0020

The Relationship between Current Account Deficits and Growth in Montenegro: ARDL Bounds Testing Approach

2018· article· en· W2892089205 sur OpenAlexaboutno aff
Mustafa Özer, Jovana Žugić, Sonja Tomaš-Miskin

Notice bibliographique

RevueJournal of Central Banking Theory and Practice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMonetary Policy and Economic Impact
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsCurrent accountMontenegroEconometricsGrowth rateQuarter (Canadian coin)Variable (mathematics)Sustainable growth rateReal gross domestic productMacroeconomicsMathematicsExchange rateGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this study, we investigate the relationship between current account deficits and growth in Montenegro by applying the bounds testing (ARDL) approach to co-integration for the period from the third quarter of 2011 to the last quarter of 2016. The bounds tests suggest that the variables of interest are bound together in the long run when growth is the dependent variable. The results also confirm a bidirectional long run and short run causal relationship between current account deficits and growth. The short run results mostly indicate a negative relationship between changes in the current account deficit GDP ratio and the GDP growth rate. This means that any increase of the value of independent variable (current account deficit GDP ratio) will result in decrease of the rate of GDP growth and vice versa. The long-run effect of the current account deficit to GDP ratio on GDP growth is positive. The constant (β0) is positive but also the (β1), meaning that with the increase of CAD GDP ratio of 1 measuring unit, the GDP growth rate would grow by 0,5459. This positive and tight correlation could be explained by overlapping structure of the constituents of CAD and the drivers of GDP growth (such as tourism, energy sector, agriculture etc.). The results offer new perspectives and insights for new policy aiming for sustainable economic growth of Montenegro.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,160
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,137 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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