The role of space in the emergence and endurance of organizing: How independent workers and material assemblages constitute organizations
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Where do new organizations come from, and how do they persist? Based on an ethnographic study of two creative hubs in Amsterdam, in which creative independent workers rented studio space, we show how space plays a role in constituting new organizations and making them last. Focusing on challenging moments in the development of these two creative hubs, we propose that space, understood as a material assemblage, participates in providing endurance to organizing practices. It does so because space and practice reflexively account for each other. In other words, space may constrain or enable practices, and provide them with meaning, as the literature abundantly illustrates, but practices also define and shape space. Rather than emphasizing either of these two options, we argue that they should be understood as integral to each other. Furthermore, it is precisely their reflexive relation that contributes to the emergence of new organizations. Our study contributes to the literature on the communicative constitution of organizations, and more broadly to the knowledge of organizing in the creative industries.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle