Modification of a Ground Based Atomic Oxygen Simulation Apparatus to Accommodate Three Dimensional Specimens
Notice bibliographique
Résumé
The space environment presents various challenges when designing systems and selecting materials for applications beyond Earth’s atmosphere. For mission success, these challenges must be considered. One of the detrimental aspects of the space en- vironment is Atomic Oxygen, AO. Only present in harmful quantities in Lower Earth Orbit, LEO, AO causes significant damage to materials by breaking molecular bonds. California Polytechnic State University’s, Cal Poly’s, space environments laboratory features an apparatus capable of simulating this environment. Very thin or short samples were tested to observe the mass loss due to erosion of the sample material. Recent modifications to the system allow it to expose surfaces of three dimensional objects to AO rather than only those two dimensional objects. Simulating this effect on taller samples makes available the opportunity to test coupons that are then used in additional testing to measure the effect of that erosion on other properties. Challenges in adapting the AO system are explored and addressed, as well as some possible use cases for future work. As a use case, bending moment specimens were exposed to AO prior to testing in four point bending. Multiple regression models were constructed to determine variables contributing to slope changes between specimen pairs’ linear-elastic regions of force-displacement graphs. Results show that AO exposed specimens had significantly gentler slopes in the linear elastic region of the force-displacement curve, meaning that AO exposure reduced structural rigidity of the coupons.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».