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Enregistrement W2893128222 · doi:10.1159/000492332

Pharmacogenetics of Antipsychotic Drug Treatment: Update and Clinical Implications

2018· review· en· W2893128222 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComplex Psychiatry · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésPharmacogenomicsAntipsychoticPharmacogeneticsAdverse effectMedicineClozapineSchizophrenia (object-oriented programming)PsychiatryBioinformaticsPharmacologyBiologyGeneticsGenotypeGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Numerous genetic variants have been shown to be associated with antipsychotic response and adverse effects of schizophrenia treatment. However, the clinical application of these findings is limited. The aim of this narrative review is to summarize the most recent publications and recommendations related to the genetics of antipsychotic treatment and shed light on the clinical utility of pharmacogenetics/pharmacogenomics (PGx). We reviewed the literature on PGx studies with antipsychotic drugs (i.e., antipsychotic response and adverse effects) and commonly used commercial PGx tools for clinical practice. Publications and reviews were included with emphasis on articles published between January 2015 and April 2018. We found 44 studies focusing on antipsychotic response and 45 studies on adverse effects (e.g., antipsychotic-induced weight gain, movement disorders, hormonal abnormality, and clozapine-induced agranulocytosis/granulocytopenia), albeit with mixed results. Overall, several gene variants related to antipsychotic response and adverse effects in the treatment of patients with schizophrenia have been reported, and several commercial pharmacogenomic tests have become available. However, further well-designed investigations and replication studies in large and well-characterized samples are needed to facilitate the application of PGx findings to clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,190
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle