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Enregistrement W2893498514 · doi:10.1108/jkm-09-2017-0389

Secrets and knowledge management strategy: the role of secrecy appropriation mechanisms in realizing value from firm innovations

2018· article· en· W2893498514 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Knowledge Management · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSecrecyConceptualizationAppropriationKnowledge managementValue (mathematics)OriginalityComputer scienceMechanism (biology)BusinessCreativityEpistemologyComputer securityPolitical scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to explore in depth the mechanisms that organizations use to keep their innovations secret. This paper examines how, when and why secrecy appropriation mechanisms (SAMs) can enable innovators to appropriate value from their innovations. Design/methodology/approach Building from an extensive literature review of innovation and secrecy, the paper presents a number of implications for theory and research in the form of testable propositions. Findings This conceptualization proposes that SAMs can have both positive and negative effects on a number of organizational dynamics. SAMs involve tradeoffs, and the key to understanding whether they create value to organizations lies in understanding that these tradeoffs exist and the nature of these tradeoffs. Practical implications While most managers recognize the importance of secrecy in innovations, many struggle with the practical challenges of doing so. The paper presents guidance for managers to overcome these challenges. Originality/value This paper adds to previous research that has identified secrecy as an important appropriation mechanism for firms by digging deeper into the details of SAMs and exploring their sources, characteristics and effects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,952
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle