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Enregistrement W2893721318 · doi:10.25222/larr.345

New Media and Support for Same-Sex Marriage

2018· article· en· W2893721318 sur OpenAlex
Jordi Díez, Michelle Dion

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLatin American Research Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesVanderbilt UniversityInter-American Development BankUnited States Agency for International Development
Mots-clésThe InternetLatin AmericansDemocracyPopulationPoliticsSocial mediaPolitical scienceInternet usersDemographic economicsDemographyPsychologySociologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research in advanced industrialized democracies on social attitudes toward same-sex marriage suggests that intergroup social contact and positive media coverage play an important role in promoting tolerance and support for same-sex marriage. Using AmericasBarometer survey data for eighteen countries in 2010, 2012, and 2014, this article examines the ways in which individual-level Internet use interacts with news exposure, country-level quality of democracy, Internet penetration, and their association with support for same-sex marriage. The results suggest that not only is Internet use associated with greater support for same-sex marriage, but that among those who both use the Internet and pay more attention to the news, the positive effects are amplified. In addition, national level of democracy, economic development, and Internet use are also associated with overall higher probabilities of supporting same-sex marriage. We find that Internet use has a strong positive association with the probability of supporting same-sex marriage as the percentage of the national population on the Internet increases. These findings extend our understanding of social and political tolerance of same-sex marriage in Latin America.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,812
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,219
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle