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Enregistrement W2893934194 · doi:10.4236/ijcm.2018.99061

Occupational Performance of Women with Chronic Pelvic Pain and the Potential of Coping as an Unassisted Intervention

2018· article· en· W2893934194 sur OpenAlexaboutno aff
Omero Benedicto Poli‐Neto, Raquel Verceze Bortolieiro, Júlio César Rosa e Silva, Francisco José Cândido dos Reis, Antônio Alberto Nogueira

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Clinical Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapyPelvic painChronic painVisual analogue scaleInformed consentCoping (psychology)Intervention (counseling)PopulationClinical psychologyPsychiatryAlternative medicineSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: To assess the satisfaction and occupational performance of women with chronic pelvic pain and to discuss unassisted intervention strategies by the occupational therapist for the care of these patients. Methods: A case-control study was conducted on 75 women with chronic pelvic pain and 75 apparently healthy women. The study was approved by the Research Ethics Committee of the institution and all subjects gave written informed consent to participate. Pain intensity was determined using a visual analogue scale and each patient was submitted to psycho-metric assessment using the Patient Health Questionnaire, the Self-Reporting Questionnaire of Psychiatric Screening and the Tampa Scale of Kinesiophofobia in their Brazilian version. The main outcomes regarding occupational performance and satisfaction were evaluated using the Canadian Measure of Occupational Performance. Results: The performance and satisfaction scores of women with chronic pelvic pain were significantly lower than those of healthy women. The presence of pain and kinesophobia was directly and independently correlated with low performance and satisfaction scores regardless of ethnicity, marital status, schooling, or psychometric scores. Conclusion: women with chronic pelvic pain present significant impairment of satisfaction and occupational performance. Coping is a potential unassisted intervention strategy to be applied to this population by occupational therapists.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,513
Score d'incertitude au seuil0,507

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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