Re-Examining Psychological Mechanisms Underlying Virtual Reality-Based Exposure for Spider Phobia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The proposed study aims at expanding results from a previous study on mechanisms of change after exposure in virtual reality (VR) and documenting the impact of adding tactile and haptic feedback. It was predicted that change in the severity of spider phobia according to the Fear of Spiders Questionnaire (FSQ) would be significantly predicted by change in dysfunctional beliefs toward spiders and self-efficacy, over and above the variance explained by a physiological measure of fear during exposure (heart rate) and presence during the immersion. Participants (N = 59) were randomly assigned to the presentation of visual stimuli only, visual plus tactile stimuli, or visual, tactile plus haptic feedback stimuli. A standard multiple regression was conducted to predict change on the FSQ using the following predictors: beliefs about spiders, beliefs about one's own behavior when facing spiders, perceived self-efficacy, disgust, presence, and heart rate. Only changes in beliefs about spiders and in perceived self-efficacy significantly predicted the reduction in fear of spiders. This result enhances our understanding of the mechanisms involved in exposure conducted in VR. Analyses of variance also show that participants reported statistically significant changes in their clinical condition, with little added value to the addition of tactile and haptic feedback. The advantages of tactile and haptic stimulation are questioned, at least in the context of only one brief exposure session and the equipment used.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle