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Enregistrement W2894354444 · doi:10.1097/pec.0000000000001581

Estimating the Weight of Children During Simulated Emergency Situations Using the Broselow Tape

2018· article· en· W2894354444 sur OpenAlexaff
Guylaine Larose, Arielle Lévy, Benoît Bailey, Barbara Cummins-McManus, Denis Lebel, Jocelyn Gravel

Notice bibliographique

RevuePediatric Emergency Care · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSimulation-Based Education in Healthcare
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineConfidence intervalWeight estimationOdds ratioSession (web analytics)Emergency medicineInternal medicineStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The objective of this study was to evaluate whether residents can accurately estimate children's weight using the Broselow tape. METHOD: We conducted a preplanned secondary analysis from an experimental trial. Participants were residents in pediatrics, family medicine, and emergency medicine rotating in the ED. Residents were randomly assigned to 2 sets of paired scenarios during 2 sessions. They were asked to estimate the weight of a manikin using the Broselow tape at the beginning of each scenario. The first scenario from the initial session and the last scenario from the second session were used for the current study. The primary analysis was the proportion of participants who accurately estimated manikin weight within a 10% margin of error. RESULTS: Forty residents were recruited. Thirty-two (80%) reported knowledge of the Broselow tape and 13 (32.5%) reported previous use. Weight estimation was accurate in 60% (24/40; 95% confidence interval [CI], 45%-74%) during the first scenarios. Error in weight estimation differed by greater than 25% in 28% (11/40). Error in estimation was not associated with previous knowledge (odds ratio, 6.2; 95% CI, 0.68-56) or previous use (odds ratio, 0.9; 95% CI, 0.23-3.5) of the Broselow tape. In the last scenario, 88% accurately estimated manikin weight (35/40; 95% CI, 73%-95%). CONCLUSIONS: Although most residents reported knowledge of the Broselow tape, 40% made erroneous weight estimations by at least 10% with the first use in this simulation study. With repeated use, they improved significantly over time. Teaching appropriate use of the Broselow tape should be part of residency-training curricula and pediatric advanced life support course.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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