Effect of an audience on trainee stress and performance during simulated neonatal intubation: a randomized crossover trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Neonatal intubation is a stressful procedure taught to trainees. This procedure can attract additional observers. The impact of observers on neonatal intubation performance by trainees has not been studied. Our objective was to evaluate if additional observers present during neonatal mannequin endotracheal intubation (NMEI) by junior trainees, affects their performance and their stress levels. METHODS: A randomized cross over trial was conducted. First year residents with no experience in neonatal intubation were assigned to NMEI condition A or B randomly on day 1. Subjects were crossed over to the other condition on day 2. Condition A: Only one audience member was present Condition B: Presence of an audience of 5 health care providers. Differences in the time to successful NMEI was recorded and compared between conditions. A portable heart rate monitor was used to measure peak heart rate above baseline during NMEI under both conditions. RESULTS: Forty nine residents were recruited. 72% were female with a median age of 25 years (IQR: 24-27). Time to successful intubation was comparable under both conditions with a mean difference of - 3.94 s (95% CI: -8.2,0.4). Peak heart rate was significantly lower under condition A (mean difference - 11.9 beats/min, 95% CI -15.98 to - 7.78). CONCLUSION: Although the time required to NMEI did not increase, our results suggest that presence of observers significantly increases trainee stress. The addition of extraneous observers during simulation training may better equip residents to deal with such stressors. TRIAL REGISTRATION: Date of registration: March 2016, NCT 02726724 .
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».