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Enregistrement W2895118874

Low-acuity presentations to the emergency department: Reasons for and access to other health care providers before presentation.

2018· article· en· W2895118874 sur OpenAlexaffabout
Kimberley Sancton, Leila Sloss, Jonathan Berkowitz, Nardia Strydom, Rita McCracken

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensProvidence Health CareCollege of Family Physicians of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmergency departmentMedicinePresentation (obstetrics)Health careFamily medicineMedical emergencyNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To describe the demographic characteristics of patients who present to the emergency department (ED) for low-acuity issues and to explore their self-reported contact with other sources of primary health care before presenting to the ED. DESIGN: Survey distributed in the ED waiting room. SETTING: A high-volume ED in Vancouver, BC. PARTICIPANTS: A total of 232 respondents aged 18 years or older in the ED waiting room. MAIN OUTCOME MEASURES: Actions taken to seek health care for the current issue before presenting to the ED and predictors of first seeking nonurgent care. RESULTS: Of the 398 people approached, 232 (58.3%) people completed the survey. Exactly half (95% CI 43.6% to 56.4%) sought alternative care before presenting to the ED. Predictors for having sought alternative care included illness presentation and longer symptom duration, while injury presentation and work-related presentation were associated with not seeking alternative care. Most participants (162 patients, 87.6%) believed that the ED was the most appropriate place for them to receive care for their problem, while only 87 (45.3%) believed that an adjacent primary care clinic would be an acceptable alternative. CONCLUSION: Many patients do attempt to seek alternative care before presenting to the ED with low acuity issues. Most patients believe that the ED is the best place for them to receive care and are uncertain about using a primary care alternative. Further research is needed to explore barriers and motivators patients face in their decisions to seek care, as well as potential patient education methods to improve appropriate ED use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,081

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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