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Enregistrement W2895383725 · doi:10.1037/cou0000312

The development and evaluation of a brief form of the Normative Male Alexithymia Scale (NMAS-BF).

2018· article· en· W2895383725 sur OpenAlexaboutno aff
Ronald F. Levant, Mike C. Parent

Notice bibliographique

RevueJournal of Counseling Psychology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development
Mots-clésPsychologyAlexithymiaItem response theoryNormativeConfirmatory factor analysisConvergent validityClassical test theoryPsychometricsIncremental validityExploratory factor analysisClinical psychologyTest validityDevelopmental psychologyStructural equation modelingStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

= 505 men) were from Amazon Mechanical Turk participants. First, dimensionality was reassessed using exploratory factor analysis, which supported the unidimensional structure. Second, based on these results, three 6-item models of the NMAS-Brief Form (NMAS-BF) were developed, based on classical test theory (CTT), CTT optimized to avoid item redundancy, and item response theory (IRT). Third, the relative fits of these versions were assessed using confirmatory factor analysis on a separate part of the sample, finding that the IRT version was the best fitting model. Fourth, evidence for reliability for the NMAS-BF items (α = .80) and validity was found. Convergent evidence for validity was supported by a significant, moderate, positive correlation between the latent constructs of the NMAS-BF and Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20), which measures clinical alexithymia. Concurrent evidence for validity of the latent factor of the NMAS-BF was assessed in a structural regression model which found that the NMAS-BF uniquely predicted RE scores when TAS-20 scores were included in the model. Finally, incremental evidence for validity was examined using hierarchical multiple regression, finding that NMAS-BF scores significantly predicted variance in RE scores above and beyond that predicted by TAS-20 scores. The results are discussed in relation to prior literature, future research directions, applications to counseling practice, and limitations. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,577
Score d'incertitude au seuil0,176

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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