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Enregistrement W2895506806 · doi:10.1139/cgj-2018-0133

Experimental investigation of the effect of compliant pores on reservoir rocks under hydrostatic and triaxial compression stress states

2018· article· en· W2895506806 sur OpenAlexvenueno aff
Hua Yu, Kam Ng, Darío Graña, John Kaszuba, Vladimir Alvarado, Erin Campbell

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRock Mechanics and Modeling
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. Department of Energy
Mots-clésOverburden pressureCompressibilityDifferential stressPore water pressureGeotechnical engineeringHydrostatic equilibriumCompression (physics)PorosityGeologyStress (linguistics)Hydrostatic pressureQuartzEffective stressMaterials scienceComposite materialDeformation (meteorology)Mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The presence of compliant pores in rocks is important for understanding the stress–strain behaviors under different stress conditions. This paper describes findings on the effect of compliant pores on the mechanical behavior of a reservoir sandstone under hydrostatic and triaxial compression. Laboratory experiments were conducted at reservoir temperature on Weber Sandstone samples from the Rock Springs Uplift, Wyoming. Each experiment was conducted at three sequential stages: (stage 1) increase in the confining pressure while maintaining the pore pressure, (stage 2) increase in the pore pressure while maintaining the confining pressure, and (stage 3) application of the deviatoric load to failure. The nonlinear pore pressure – volumetric strain relationship governed by compliant pores under low confining pressure changes to a linear behavior governed by stiff pores under higher confining pressure. The estimated compressibilities of the matrix material in sandstone samples are close to the typical compressibility of quartz. Because of the change in pore structures during stage 1 and stage 2 loadings, the estimated bulk compressibilities of the sandstone sample under the lowest confining pressure decrease with increasing differential pressure. The increase in crack initiation stress is limited with increasing differential pressure because of similar total crack length governed by initial compliant porosity in sandstone samples.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,308
Score d'incertitude au seuil0,278

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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