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Enregistrement W2895645425 · doi:10.1521/soco.2018.36.5.534

Not Always Black and White: The Effect of Race and Emotional Expression on Implicit Attitudes

2018· article· en· W2895645425 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Cognition · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCategorizationImplicit-association testRace (biology)Misattribution of memoryEmotional expressionFacial expressionExpression (computer science)White (mutation)Implicit attitudeSocial psychologyAffect (linguistics)PreferenceDevelopmental psychologyCognitionCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Across three studies we examined people's implicit attitudes toward Black and White targets who differed systematically by emotional expression. In Study 1, both the race and the emotional expression of primes affected people's attitudes as measured by the Affect Misattribution Procedure (AMP; Payne, Cheng, Govorun, & Stewart, 2005). In Study 2, participants completed an Implicit Association Test (IAT; Greenwald, Nosek, & Banaji, 2003) containing smiling Black and neutral White faces. When categorizing by race, participants implicitly preferred neutral White, over smiling Black, faces. By contrast, when categorizing by emotional expression, participants showed an implicit preference for smiling Black faces. In Study 3, participants spontaneously categorized these faces by race or emotional expression. Implicit biases again reflected participants' social categorization, however the majority of non-Black participants spontaneously categorized by race. Taken together, these results suggest that how we categorize multiply categorizable others directly affects our spontaneous affective responses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil0,603

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle