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Enregistrement W2895744198 · doi:10.1061/9780784481301.025

Can “EDGE” be the Solution to Sustainability of Buildings in Colombian Market?

2018· article· en· W2895744198 sur OpenAlexaff
Oscar Beltrán-Méndez, Mazdak Nik‐Bakht

Notice bibliographique

RevueConstruction Research Congress 2018 · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOperabilityUpgradeEnvironmental economicsEnergy consumptionSustainabilityMarket penetrationEfficient energy useExcellenceEnhanced Data Rates for GSM EvolutionBusinessArchitectural engineeringComputer scienceEngineeringMarketingEconomicsTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Traditional energy efficiency certificates for buildings, such as LEED (Leadership in Energy and Environmental Design), in spite of their worldwide success, have not yet gained the expected penetration in some developing (and less-developed) countries. Some factors contributing to such a trend include cost, complexity, and demand for new resources that may not be always available. In an effort to aid the building sector, the World Bank, which is one of the principal carbon emissions productive sectors and the user of a big amount of resources that implies high energy and water consumption, has developed a new tool called EDGE (Excellence in Design for Greater Efficiencies). This paper aims to examine the capabilities of EDGE and test if it can have qualities and features required to gain more momentum for energy upgrade in the building sector within developing countries. According to its proposal, EDGE is low-cost; has a user-friendly software to apply; and a “do-it-yourself” nature. We have focused on Colombian building construction market, and have investigated the opportunities for EDGE in three dimensions of: cost, operability, and penetrability. The opinion of energy rehabilitation and construction experts in Colombian building industry was mined through survey questionnaires and studied through a detailed qualitative and quantitative analysis of requirements for applying EDGE to building projects. Through analysis of the experts’ inputs, the paper aims to evaluate the success chance of such simplified methods in the Colombian building market.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,281
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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