The role of three interleukin 10 gene polymorphisms (− 1082 A > G, − 819 C > T, − 592 A > C) in the risk of chronic and aggressive periodontitis: a meta-analysis and trial sequential analysis
Notice bibliographique
Résumé
Periodontitis is a major oral health problem and it is considered as one of the reasons for tooth loss in developing and developed nations. The objective of the current review was to investigate the association between IL10 polymorphisms − 1082 A > G (rs1800896), -819C > T (rs1800871), − 592 A > C (rs1800872) and the risk of either chronic periodontitis or aggressive periodontitis. This is a meta- analysis study, following the preferred reporting items for systematic reviews and meta- analyses (PRISMA). Relevant studies were searched in the health related electronic databases. Methodological quality of the included studies were assessed using the Newcastle-Ottawa Scale. For individual studies, odds ratio (OR) and its 95%confidence interval (CI) were calculated to assess the strength of association between IL10 polymorphisms (− 1082 A > G, -819C > T, − 592 A > C) and the risk of periodontitis. For pooling of the estimates across studies included, the summary OR and its 95% CIs were calculated with random-effects model. The pooled estimates were done under four genetic models such as the allelic contrast model, the recessive model, the dominant model and the additive model. Trial sequential analysis (TSA) was done for estimation of the required information size for this meta-analysis study. Sixteen studies were identified for this review. The included studies were assessed to be of moderate to good methodological quality. A significant association between polymorphism of IL10–1082 A > G polymorphism and the risk of chronic periodontitis in the non-Asian populations was observed only in the recessive model (OR,1.42; 95% CI:1.11, 1.8,I2: 43%). The significant associations between − 592 A > C polymorphism and the risk of aggressive periodontitis in the non-Asian populations were observed in particular genetic models such as allele contrast (OR, 4.34; 95%CI:1.87,10.07,I2: 65%) and recessive models (OR, 2.1; 95% CI:1.16, 3.82,I2: 0%). The TSA plot revealed that the required information size for evidence of effect was sufficient to draw a conclusion. This meta-analysis suggested that the IL10–1082 A > G polymorphism was associated with chronic periodontitis CP risk in non-Asians. Thus, in order to further establish the associations between IL10 (− 819 C > T, − 592 A > C) in Asian populations, future studies should include larger sample sizes with multi-ethnic groups.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».