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Enregistrement W2895910321 · doi:10.5334/oq.44

Taking Fire Science and Practice to the Next Level: Report from the PAGES Global Paleofire Working Group Workshop 2017 in Montreal, Canada – Paleofire Knowledge for Current and Future Ecosystem Management

2018· article· en· W2895910321 sur OpenAlexaffabout
Katarzyna Marcisz, Boris Vannière, Olivier Blarquez

Notice bibliographique

RevueOpen Quaternary · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFire effects on ecosystems
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcosystemCurrent (fluid)Environmental resource managementGeographyEnvironmental scienceLibrary scienceEcologyComputer scienceEngineeringBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This report summarizes the outcome of the PAGES Global Paleofire Working Group workshop 2017 that took place in Montreal, Canada – Paleofire knowledge for current and future ecosystem management. The workshop aimed to (1) discuss the importance of past fire or paleofire research, focused on long-term influence of fire on the environments worldwide, in nature conservation, (2) find ways to integrate scientific achievements of paleofire research into ecosystem management practices, and (3) start the dialogue with ecosystem managers, practitioners and policymakers (EMPPs). With this report, the members of the Global Paleofire Working Group would like to open a discussion about how igniting new collaborations with EMPPs and make paleofire data useful for fire risk management. We recognized four main challenges in communication and cooperation between scientists and EMPPs: little awareness of EMPPs about paleofire research, differences in professional language used in an operational context by scientists and EMPPs, scientific data availability, and costs of paleoecological expertise. Moreover, we indicate the way to improve the communication between scientists and EMPPs by proposing a scheme of cooperation between both groups. We want to encourage researchers working in various fields of paleoecology to open up for the cooperation with EMPPs in the future, especially helping to create ecosystem management plans, because paleoecological data carry important information about the evolution of ecosystems that is vital in the context of global change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,823
Score d'incertitude au seuil0,816

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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