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Enregistrement W2896433316 · doi:10.1093/geronb/gby122

Help-Seeking Among Victims of Elder Abuse: Findings From the National Elder Mistreatment Study

2018· article· en· W2896433316 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe Journals of Gerontology Series B · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute of JusticeNational Institute on AgingSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésElder abusePhysical abuseHelp-seekingPsychologyFriendshipPopulationSexual abuseLogistic regressionClinical psychologySuicide preventionPoison controlPsychiatryMedicineSocial psychologyMental healthMedical emergencyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The vast majority of elder abuse (EA) victims remain hidden from formal institutional response systems. Guided by the Behavioral Model of Health Services Use, this study examined factors that facilitate or impede formal help-seeking among victims of elder emotional abuse, physical abuse, and sexual abuse. METHODS: Data came from a national, population-based EA study in the United States with a representative sample (n = 304) of past-year victims. Gold-standard strategies were used to assess EA subtypes. Multivariate logistic regression was conducted to identify help-seeking facilitators/barriers. RESULTS: Help-seeking through reporting to police or other authorities occurred among only 15.4% of EA victims. Help-seeking was higher among victims of physical abuse, poly-victimization, or those with a perpetrator having prior police trouble. Help-seeking was lower among victims who were dependent upon their perpetrator and in cases where the perpetrator had a large friendship network. DISCUSSION: This study highlights the hidden nature of EA as a problem in our society and the need to develop strategies that incorporate victim, perpetrator, and victim-perpetrator relationship factors to promote greater help-seeking among victims.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,394
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle