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Enregistrement W2896525636 · doi:10.1111/jopy.12436

Misperceiving grandiose narcissism as self‐esteem: Why narcissists are well liked at zero acquaintance

2018· article· en· W2896525636 sur OpenAlex
Miranda Giacomin, Christian H. Jordan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Traits and Psychology
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityMacEwan University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésNarcissismPsychologySelf-esteemTraitSocial psychologyPerceptionPersonalityDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: We examine why people form positive first impressions of grandiose narcissists, even though they can identify others' narcissism. We test whether this occurs because narcissists are perceived to have especially high self-esteem, which is socially valued. METHOD: Across four studies, undergraduate perceivers viewed photographs of targets (for whom narcissism and self-esteem were known) and rated perceptions of their narcissism and self-esteem, as well as how much they liked them. RESULTS: Perceivers rated more narcissistic targets to be higher in self-esteem (even compared to targets with equally high self-esteem) and liked them more. Perceptions of self-esteem, moreover, mediated the effect of target narcissism on liking (Study 1). This effect disappeared when targets' narcissism was made salient, suggesting that trait narcissism is not inherently attractive (Study 2). Finally, path models revealed a negative effect of perceptions of narcissism on liking that was suppressed by a positive effect of perceptions of self-esteem on liking (Study 3a), even for ratings of people's online dating profiles (Study 3b). CONCLUSIONS: Positive initial impressions of narcissists may be driven by inflated perceptions that they have high self-esteem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0170,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle