Abstract TMP92: Keep On Working. Occupational Status Before and After Stroke Protects the Brain, General Health and Cognitive Status
Notice bibliographique
Résumé
Background: Stroke considerably increases the risk of dementia, while occupational status may influence physically and mentally long-term outcome after the event. We aimed to evaluate the interrelationship between occupational status, brain pathology on imaging and cognitive decline in a longitudinal post-stroke cohort. Methods: Data from 252 persons at working age (&lt;65 years), with first-ever stroke from the TABASCO study was available. All patients underwent 3T MRI, inflammatory markers and cognitive assessment during the acute phase, 12 and 24 months thereafter. Results: The working rate before stroke was 68.7%, and 60.4% 12 months later. Pre-stroke unemployment was associated with reduced cortical thickness and white matter volume, severity of the neurological deficit, poorer cognitive scores at 12 and 24 months, higher depression scores, and elevated inflammation (p=0.002, p=0.049, p=0.001, p=0.002, p<0.001, p=0.011, p<0.001, p=0.02, respectively). Unemployed subjects suffered also from higher prevalence of Type 2 diabetes mellitus (T2DM) and hypertension compared to employed subjects (p=0.016, p=0.006, respectively). During the follow-up, 4.4% of the participants died and 8.9% developed cognitive decline. Mortality and cognitive decline were higher among unemployed compared to employed participants (p<0.001, p=0.001, respectively). Multiple regression, controlling for age, sex, education, vascular risk factors, and ApoE4, revealed that T2DM, stroke severity and pre-stroke unemployment were independent predictors of this decline (OR=3.2, 5.2, 3.2, respectively); while gender and pre-stroke unemployment predicted mortality (OR=11.4,16.2, respectively). Return to work after the event was also associated with decreased prevalence of cognitive decline. Conclusions: Pre-stroke unemployment was independently associated with brain atrophy, depression, higher mortality, and poorer performance in cognitive evaluation 2 years post-stroke. T2DM, stroke severity and pre-stroke unemployment were independent predictors of this decline, as well as early retirement after the stroke. These results emphasizing the advantage of employment versus early retirement in an attempt to reserve health and cognitive abilities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».