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Enregistrement W2896893668 · doi:10.1108/k-11-2017-0459

Rehearsing resilience(and beyond)

2018· article· en· W2896893668 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueKybernetes · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInformation Systems Theories and Implementation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCyberneticsOriginalityValue (mathematics)Context (archaeology)Psychological resilienceAutopoiesisAction (physics)Through-the-lens meteringEmpirical researchSociologyKnowledge managementOrder (exchange)Resilience (materials science)Computer sciencePublic relationsEpistemologyPsychologySocial psychologySocial sciencePolitical scienceBusinessQualitative researchEngineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper aims to demonstrate the value of forum theatre as a means to promote second-order awareness of workplace conflict and to further pragmatise cyber-systemic awareness to a wider public. Design/methodology/approach A blended methodology rooted in grounded theory and action research is used to assess the individual learning of participants in a forum theatre intensive studying workplace conflict. The results are then briefly theorised through the lens of second-order cybernetics. Findings Data indicate significant growth in self, other and context awareness among participants. All three of these competencies can reasonably be considered components of second-order observation. Research limitations/implications The sample size thus far is, because of the time and resource constraints of the project, quite small, but the results strongly suggest a “proof of concept” that invites further study. Practical implications Institutions of various types that experience workplace conflict may be inspired to use similar methods. Cyberneticians and system scientists may also wish to avail themselves of these methods to communicate fundamental cyber-systemic concepts to a wider public. Social implications Buoyed by an empirical demonstration of its effectiveness in facilitating greater self-reflection and alternative action in situations of conflict, a wider uptake of forum theatre technique (and the cyber-systemic concepts entailed), can make a significant contribution to the resolution/dissolution of a variety of conflicts across society. Originality/value This is the only empirical investigation of the outcomes of forum theatre known to the authors. It is certainly unique in its second-order cybernetic framework.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,879
Score d'incertitude au seuil0,387

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle