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Enregistrement W2897766446 · doi:10.2118/191458-18ihft-ms

Good Tests Cost Money, Bad Tests Cost More - A Critical Review of DFIT and Analysis Gone Wrong

2018· review· en· W2897766446 sur OpenAlexaffabout
Robert Hawkes, R. C. Bachman, Karl G. Nicholson, David D. Cramer, Simon Chipperfield

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic Fracturing and Reservoir Analysis
Établissements canadiensConocoPhillips (Canada)
Organismes subventionnairesConocoPhillips
Mots-clésTreasureCompletion (oil and gas wells)Quality (philosophy)Hydraulic fracturingPetroleum engineeringTest (biology)WorkoverOil shaleOperator (biology)Hydrostatic testComputer scienceRisk analysis (engineering)EngineeringForensic engineeringGeologyBusinessMechanical engineeringHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Analysis of mini-frac or, as commonly referred to in North America, Diagnostic Fracture Injection Tests (DFITs), have traditionally been the sub-discipline of completion & hydraulic fracture stimulation engineers. Conducting such tests has direct and indirect costs resulting from the test itself and the extended time required for the pressure falloff, that delays the completion of the well. The benefits must therefore outweigh the costs if the test is to be justified. The value is evident as these tests are performed regularly around the world as it is one of only a few processes that can help quantify within the same test both geomechanical properties and reservoir performance drivers. The authors will present examples and lessons learned from regions around the world. In addition, the availability of a large quantity of public, high-quality data from oil & gas operators in Western Canada operating in shale and ultra-tight formations enable an assessment of the successes and failures of wellbore completions, reservoir types, and operator procedures. This treasure-trove of data will help completion engineers regardless of their basin of operations to overcome one of industries challenging questions "did the test achieve its objectives."

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0090,009
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0040,006
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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