Effect of Trailing-Edge Flap Deflection on a Symmetric Airfoil Over a Wavy Ground
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The effect of trailing-edge flap (TEF) deflection on the aerodynamic properties and flowfield of a symmetric airfoil over a wavy ground was investigated experimentally. This Technical Brief is a continuation of Lee and Tremblay-Dionne (2018, “Experimental Investigation of the Aerodynamics and Flowfield of a NACA 0015 Airfoil Over a Wavy Ground,” ASME J. Fluids Eng., 140(7), p. 071202) in which an unflapped airfoil was employed. Regardless of the flap deflection, the cyclic variation in the sectional lift Cl and pitching moment Cm coefficients over the wavy ground always persists. The Cm also has an opposite trend to Cl. The flap deflection, however, produces an increased maximum and minimum Cl and Cm with a reduced fluctuation compared to their unflapped counterparts. The Cd increase outperforms the Cl increase, leading to a lowered Cl/Cd of the flapped airfoil.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle