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Enregistrement W2898202513 · doi:10.1136/jnnp-2018-318265

Brain mechanisms underlying apathy

2018· review· en· W2898202513 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurology Neurosurgery & Psychiatry · 2018
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurotransmitter Receptor Influence on Behavior
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesWellcome Trust
Mots-clésApathyPsychologyNeuroimagingMechanism (biology)Cognitive psychologyNeuroscienceCognitive scienceCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The past few decades have seen growing interest in the neuropsychiatric syndrome of apathy, conceptualised as a loss of motivation manifesting as a reduction of goal-directed behaviour. Apathy occurs frequently, and with substantial impact on quality of life, in a broad range of neurological and psychiatric conditions. Apathy is also consistently associated with neuroimaging changes in specific medial frontal cortex and subcortical structures, suggesting that disruption of a common systems-level mechanism may underlie its development, irrespective of the condition that causes it. In parallel with this growing recognition of the clinical importance of apathy, significant advances have been made in understanding normal motivated behaviour in humans and animals. These developments have occurred at several different conceptual levels, from work linking neural structures and neuromodulatory systems to specific aspects of motivated behaviour, to higher order computational models that aim to unite these findings within frameworks for normal goal-directed behaviour. In this review we develop a conceptual framework for understanding pathological apathy based on this current understanding of normal motivated behaviour. We first introduce prominent theories of motivated behaviour-which often involves sequences of actions towards a goal that needs to be maintained across time. Next, we outline the behavioural effects of disrupting these processes in animal models, highlighting the specific effects of these manipulations on different components of motivated behaviour. Finally, we relate these findings to clinical apathy, demonstrating the homologies between this basic neuroscience work and emerging behavioural and physiological evidence from patient studies of this syndrome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,786
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle