Development and Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q)

2018· article· en· 469 citations· W2898221520 sur OpenAlex· 10.1007/s10803-018-3792-6

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.

Organisme subventionnaire canadienUn organisme canadien l'a financé. Le travail peut ne porter aucune affiliation canadienne.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates: aucune
Catégories consensuelles: aucune
Domaine: Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude: Signal candidat: ObservationnelSignal consensuel: aucune
Genre: Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants: 0,747
Score d'incertitude au seuil: 0,443
Statut de validation: machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

Catégorie	Codex	Gemma
Métarecherche	0,000	0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)	0,000	0,000
Méta-épidémiologie (sens large)	0,000	0,000
Bibliométrie	0,000	0,000
Études des sciences et des technologies	0,000	0,001
Communication savante	0,000	0,000
Science ouverte	0,000	0,000
Intégrité de la recherche	0,000	0,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)	0,000	0,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,019

Tête enseignante GPT0,269

Écart entre enseignants: 0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation: score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

There currently exist no self-report measures of social camouflaging behaviours (strategies used to compensate for or mask autistic characteristics during social interactions). The Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) was developed from autistic adults' experiences of camouflaging, and was administered online to 354 autistic and 478 non-autistic adults. Exploratory factor analysis suggested three factors, comprising of 25 items in total. Good model fit was demonstrated through confirmatory factor analysis, with measurement invariance analyses demonstrating equivalent factor structures across gender and diagnostic group. Internal consistency (α = 0.94) and preliminary test-retest reliability (r = 0.77) were acceptable. Convergent validity was demonstrated through comparison with measures of autistic traits, wellbeing, anxiety, and depression. The present study provides robust psychometric support for the CAT-Q.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue: Journal of Autism and Developmental Disorders
Thématique: Autism Spectrum Disorder Research
Domaine: Neuroscience
Établissements canadiens: Hospital for Sick ChildrenUniversity of TorontoSickKids FoundationCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnaires: Medical Research CouncilWellcome TrustHospital for Sick ChildrenUniversity of TorontoNational Institute for Health and Care ResearchCentre for Addiction and Mental Health
Mots-clés: PsychologyAutismConfirmatory factor analysisExploratory factor analysisAutistic traitsConvergent validityAnxietyClinical psychologyDevelopmental psychologyInternal consistencyReliability (semiconductor)PsychometricsStructural equation modelingAutism spectrum disorderPsychiatryStatistics
Résumé présent dans OpenAlex: oui
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