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Enregistrement W2898449420 · doi:10.4103/ssajm.ssajm_19_18

Impaired cognition and normal cardiometabolic parameters in patients with type 2 diabetes in Kano, Nigeria

2018· article· en· W2898449420 sur OpenAlexaboutno aff
IsyakuG Mukhtar, IsyakuU Yarube

Notice bibliographique

RevueSub-Saharan African Journal of Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHeart Rate Variability and Autonomic Control
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlood pressureMedicineDyslipidemiaBody mass indexType 2 diabetesInternal medicineDiabetes mellitusMontreal Cognitive AssessmentCholesterolHigh-density lipoproteinEndocrinologyDementiaDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Type 2 diabetes (T2D) has been linked with impaired cognition, elevated blood pressure, and dyslipidemia. However, these findings have not been uniform.Aim: This study aimed to assess cognition and its relation with fasting blood sugar (FBS), HbA1c, body mass index (BMI), systolic blood pressure (SBP), diastolic blood pressure (DBP), mean arterial pressure (MAP), and serum levels of triglycerides, total cholesterol, low-density lipoprotein (LDL) cholesterol, and high-density lipoprotein (HDL) cholesterol in T2D patients.Materials and Methods: Thirty-four T2D patients attending the diabetic clinic of Murtala Mohammed Specialist Hospital, Kano, between June and December 2017 and age, sex, and level of education matched controls were recruited for the study. All participants were screened for depression using Beck’s depression inventory II. Cognitive function was assessed using Montreal Cognitive Assessment test (MoCA) version 7.3. Blood pressure was measured using mercury sphygmomanometer (Dekamet Accoson®, Harlow, Essex, UK) and Littman’s stethoscope. FBS was measured using glucometer (On Call® Plus; Alan Lab. Inc., San Diego, California, USA) after an overnight fast. HbA1c was determined using ion exchange chromatography and serum triglycerides, total cholesterol, and HDL cholesterol were determined spectrophotometrically. Data were analyzed on Statistical Package for Social Scientists version 23.0. P value ≤0.05 was considered significant.Results: Diabetic group had significantly lower MoCA score (U = 216.50, P = 0.001) compared to the controls (19.5 and 26.0, respectively). MoCA score was influenced by sex (U = 88.0, P = 0.05), level of education (X2 = 12.826, P = 0.005), and;Deg;BM;Deg;I (X2 = 8.529, P = 0.036) among diabetic patients. MoCA score was correlated with level of education of the diabetic patients (X2 = 14.664, P = 0.002). Duration of diabetes, FBS, and HbA1c had no relationship with MoCA score. The diabetic patients had statistically (U = 416.50, P = 0.048) lower serum triglycerides compared to the control group (132.5 and 155.5 mg/dl, respectively) even though both were within normal limits. Serum HDL (16.65 and 16.80 mg/dl, respectively), LDL (123.2 and 115.7 mg/dl, respectively), total cholesterol (165.20 and 164.0 mg/dl, respectively),;Deg;SB;Deg;P, DBP,;Deg;MA;Deg;P, and;Deg;BM;Deg;I were not significantly different between the two groups and were within normal limits.Conclusion: The diabetics had impaired cognition and normal cardiometabolic parameters. Routine screening for mild cognitive impairment should be employed in the management of T2D.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,460

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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