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Enregistrement W2898587305 · doi:10.1007/s10584-018-2304-1

Vulnerability and its discontents: the past, present, and future of climate change vulnerability research

2018· article· en· W2898587305 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueClimatic Change · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversity of British ColumbiaMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaArcticNet
Mots-clésVulnerability (computing)Framing (construction)Climate changeVulnerability assessmentEnvironmental resource managementSociologyPsychologySocial psychologyGeographyPsychological resilienceComputer scienceEcologyEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of vulnerability is well established in the climate change literature, underpinning significant research effort. The ability of vulnerability research to capture the complexities of climate-society dynamics has been increasingly questioned, however. In this paper, we identify, characterize, and evaluate concerns over the use of vulnerability approaches in the climate change field based on a review of peer-reviewed articles published since 1990 (n = 587). Seven concerns are identified: neglect of social drivers, promotion of a static understanding of human-environment interactions, vagueness about the concept of vulnerability, neglect of cross-scale interactions, passive and negative framing, limited influence on decision-making, and limited collaboration across disciplines. Examining each concern against trends in the literature, we find some of these concerns weakly justified, but others pose valid challenges to vulnerability research. Efforts to revitalize vulnerability research are needed, with priority areas including developing the next generation of empirical studies, catalyzing collaboration across disciplines to leverage and build on the strengths of divergent intellectual traditions involved in vulnerability research, and linking research to the practical realities of decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,579
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,458
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,026 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle