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Enregistrement W2898675836 · doi:10.3138/cjhs.2017-0028

Understanding sexual consent and nonconsensual sexual experiences in undergraduate women: The role of identification and rape myth acceptance

2018· article· en· W2898675836 sur OpenAlexaffvenue
Chelsea D. Kilimnik, Terry P. Humphreys

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyClinical psychologySocial psychologySexual assaultIdentification (biology)Informed consentMythologyPoison controlHuman factors and ergonomicsMedicineMedical emergencyAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The current study examined how nonconsensual sexual experiences (NSE) and the self-identification of such experiences as sexual assault play a role in the relationship between rape myth acceptance and sexual consent attitudes. Undergraduate women ( N = 296) completed measures on sexual consent attitudes, their sexual experiences, and rape myth acceptance. Participants were categorized into three groups: those with no NSEs, those with NSEs who identify them as sexual assault (identifiers), and those with NSEs who do not identify them as sexual assault (non-identifiers). Multiple regression analyses to test the moderating effects of group membership on the relationship between rape myth acceptance and sexual consent attitudes were conducted. Results indicated that non-identifiers reported less positive attitudes toward establishing consent and more indirect behavioural approaches to consent than both identifiers and those with no NSE histories. Greater rape myth acceptance was significantly related to a lack of perceived behavioural control and less positive attitudes toward establishing consent in identifiers and those with no NSEs, as well as less awareness and discussion around consent in those with no NSEs. Conversely, rape myth acceptance was not significantly associated with any consent attitudes in non-identifiers. The findings suggest that NSE identification, or a lack of identification of NSEs as sexual assault, is significantly related to sexual consent attitudes that are independent of rape myth acceptance. These findings are discussed in terms of sexual violence education and prevention and future research considerations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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