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Enregistrement W2898946804 · doi:10.1515/tlr-2018-2003

Split noun phrase topicalization in Eshkevarat Gilaki

2018· article· en· W2898946804 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Linguistic Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSyntax, Semantics, Linguistic Variation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTopicalizationNumeral systemNoun phraseLinguisticsComputer scienceAntecedent (behavioral psychology)Determiner phraseSyntaxMovement (music)Base (topology)NounSubject (documents)Artificial intelligenceMathematicsPhilosophyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Split noun phrase topicalization has been the subject of intense studies across languages in the syntactic literature of the last few decades. One of the key questions raised for these constructions is whether they involve syntactic movement or base-generation. This paper explores this phenomenon in two understudied Iranian languages, Gilaki (Northwestern Iranian, Caspien) and Persian. In particular, we explore splits in two contexts, possessive constructions and numeral constructions. We develop diagnostics for distinguishing the two derivational possibilities, movement or base-generation, for the cases under investigation. We show that while Gilaki uses both derivational possibilities, movement in possessor split and base-generation in numeral split, Persian only allows for the latter with very similar behavior. We argue that possessor split occurs when the whole possessum DP/DemP moves out of its base position in a small clause. Numeral split occurs when the NP is replaced by a null nominal element, which is associated with an overt or pragmatic antecedent. We end the paper with a discussion of why an operation, movement or base-generation, is available for one construction but not the other.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle