Understanding the role of the family physician in early psychosis intervention
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The family physician is key to facilitating access to psychiatric treatment for young people with first-episode psychosis, and this involvement can reduce aversive events in pathways to care. Those who seek help from primary care tend to have longer intervals to psychiatric care, and some people receive ongoing psychiatric treatment from the family physician. AIMS: Our objective is to understand the role of the family physician in help-seeking, recognition and ongoing management of first-episode psychosis. METHOD: We will use a mixed-methods approach, incorporating health administrative data, electronic medical records (EMRs) and qualitative methodologies to study the role of the family physician at three points on the pathway to care. First, help-seeking: we will use health administrative data to examine access to a family physician and patterns of primary care use preceding the first diagnosis of psychosis; second, recognition: we will identify first-onset cases of psychosis in health administrative data, and look back at linked EMRs from primary care to define a risk profile for undetected cases; and third, management: we will examine service provision to identified patients through EMR data, including patterns of contacts, prescriptions and referrals to specialised care. We will then conduct qualitative interviews and focus groups with key stakeholders to better understand the trends observed in the quantitative data. DISCUSSION: These findings will provide an in-depth description of first-episode psychosis in primary care, informing strategies to build linkages between family physicians and psychiatric services to improve transitions of care during the crucial early stages of psychosis. DECLARATION OF INTEREST: None.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle