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Enregistrement W2899254438 · doi:10.32812/jibeka.v12i1.17

OPINION ANALYSIS GOING CONCERN THROUGH AUDITOR QUALITY AND AUDITOR EXPERIENCE

2018· article· ca· W2899254438 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia · 2018
Typearticle
Langueca
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Optimization Techniques
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAuditTest (biology)Auditor's reportAffect (linguistics)AccountingQuality auditQuality (philosophy)Sample (material)PsychologyGoing concernAudit substantive testPopulationReliability (semiconductor)BusinessExternal auditorInternal auditDemographySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The research was conducted in Malang City area with auditor as the population while the sample with pursposive sampling while the data analysis used is variable test with linkert scale and using SPPS statitisk test. In this study conducted at the Public Accounting Firm in Malang, showed that by using validity test, reliability, assumption Heterokedastisitas, multicolinierity assumption test, hypothesis testing simultaneously and partial and autocorrelation test showed that the questionnaire used by the researchers is feasible as a measuring tool for analysis in this study and provide consistent results. In the test results Hypothesis gives results that reject Ho and accept the hypothesis of research Ha, so that the auditor experience and audit quality together provide a significant effect on going concern opinion. Partial experience does not affect the giving of going concern opinion while the quality of audit partially affect the giving of going concern opinion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle