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Enregistrement W2899459882 · doi:10.1097/psy.0000000000000651

Association Between Endothelial Function and Cognitive Performance in Patients With Coronary Artery Disease During Cardiac Rehabilitation

2018· article· en· W2899459882 sur OpenAlexafffund
Mahwesh Saleem, Nathan Herrmann, Adam Dinoff, Graham Mazereeuw, Paul Oh, Benjamin I. Goldstein, Alex Kiss, Prathiba Shammi, Krista L. Lanctôt

Notice bibliographique

RevuePsychosomatic Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular Health and Disease Prevention
Établissements canadiensSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCognitionInternal medicineNeuropsychologyMedicineCardiologyCoronary artery diseaseRehabilitationEffects of sleep deprivation on cognitive performanceCognitive declinePsychologyPhysical therapyDiseaseDementiaPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Subtle cognitive deficits indicating early neural risk are common in the clinical presentation of coronary artery disease (CAD). Although deterioration may be mitigated by exercise, cognitive response to exercise is heterogeneous. Vasculopathy including endothelial dysfunction is a hallmark of CAD and may play an important role in impairing neural adaptation to exercise. This study aimed to assess peripheral measurements of endothelial function as predictors of cognitive performance in CAD participants undertaking cardiac rehabilitation (CR). METHODS: CAD patients (N = 64) undergoing CR were recruited for this prospective observational study. Neuropsychological and endothelial function assessments were performed at baseline and after 3 months of CR. Z-scores for overall cognitive performance and specific cognitive domains (verbal and visuospatial memory, processing speed, and executive function) were calculated. Endothelial function was measured by the reactive hyperemia index (RHI) using peripheral arterial tonometry. Cross-sectional and longitudinal associations between RHI and overall cognition were assessed using linear regressions and mixed models, respectively. Domain-specific associations were also explored. RESULTS: Although lower RHI was not associated with overall cognition at baseline (b = 0.26, p = .10), an increased RHI was significantly associated with an improvement in overall cognition (b = 0.55, p = .030) over 3 months. Lower RHI was associated with poorer verbal memory (β = 0.28, p = .027) at baseline and an increased RHI over 3 months was associated with an improvement in processing speed (b = 0.42, p = .033). CONCLUSIONS: RHI may be a clinically useful predictor of cognitive change and might provide insight into the etiology of cognitive dysfunction in patients with CAD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,431

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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