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Enregistrement W2899463306 · doi:10.5267/j.uscm.2018.10.006

Integration between radical innovation and incremental innovation to expedite supply chain performance through collaboration and open-innovation: A case study of Indonesian logistic companies

2018· article· en· W2899463306 sur OpenAlexvenueno aff
Erna Erna, Surachman Surachman, Sunaryo Sunaryo, Atim Djajuli

Notice bibliographique

RevueUncertain Supply Chain Management · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessIndonesianSupply chainIndustrial organizationLogistic regressionMarketingOperations managementOpen innovationProcess managementKnowledge managementComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the past few decades, logistic industry has grown rapidly worldwide, however, the performance of Indonesian logistic industry is decreasing due to various supply chain issues. Logistic companies are suffering with low performance which has negative consequence on gross domestic product (GDP). To address this issue, the primary objective of the current study is to investigate the role of innovation in supply chain management. By using the cross-sectional research design, 300 questionnaires were distributed among the employees of logistic companies. All the questionnaires were distributed by using area cluster sampling. PLS-SEM was preferred to achieve the objectives of the current study. Findings of the study have revealed that collaboration with supplier, customers and external partners had significant positive relationship with radical and incremental innovation. Moreover, radical and incremental innovation maintained significant positive relationship with open-innovation performance. An increase in open-innovation increases the supply chain performance among Indonesian logistic companies. Therefore, logistic companies must focus on innovation to boost their performance. This study contributed in the body of literature by examining the important role of radical and incremental innovation in supply chain performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,562
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,008
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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