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Enregistrement W2899499303 · doi:10.1016/j.ijpp.2018.10.008

The people behind the samples: Biographical features of Past Hunter-Gatherers from KwaZulu-Natal who yielded aDNA

2018· article· en· W2899499303 sur OpenAlexaff
Susan Pfeiffer, Lesley Harrington, Marlize Lombard

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Paleopathology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueForensic Anthropology and Bioarchaeology Studies
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBioarchaeologyAncient DNAPaleopathologyIron AgeGeographyArchaeologyGenealogyEvolutionary biologyHistoryBiologyDemographySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Skeletons sampled for ancient human DNA analysis are sometimes complete enough to provide information about the lives of the people they represent. We focus on three Later Stone Age skeletons, ca. 2000 B.P., from coastal KwaZulu-Natal, South Africa, whose ancient genomes have been sequenced (Schlebusch et al., 2017). METHODS: Bioarchaeological approaches are integrated with aDNA information. RESULTS: All skeletons are male. Dental development shows that the boy, with prominent cribra orbitalia, died at age 6-7 years. Two men show cranial and spinal trauma, extensive tooth wear, plus mild cribra orbitalia in one. CONCLUSIONS: Dental wear and trauma of the adults are consistent with hunter-gatherer lives. Even partial aDNA evidence contributes to sex determination. Parasitic infection such as schistosomiasis is the best-fit cause for the child's anemia in this case. CONTRIBUTION TO KNOWLEDGE: The convergence of genomic and bioarchaeological approaches expands our knowledge of the past lives of a boy and two men whose lives as hunter-gatherers included episodes of trauma and disease. LIMITATIONS: The skeletons are incomplete, in variable condition, and from poorly characterized local cultural contexts. SUGGESTIONS FOR FURTHER RESEARCH: Thorough osteobiographic analysis should accompany paleogenomic investigations. Such disciplinary collaboration enriches our understanding of the human past.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,019
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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