MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2899706665 · doi:10.1186/s13041-018-0409-0

Development of a peptide targeting dopamine transporter to improve ADHD-like deficits

2018· article· en· W2899706665 sur OpenAlexaff
Terence K.Y. Lai, Ping Su, Hailong Zhang, Fang Liu

Notice bibliographique

RevueMolecular Brain · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMethylphenidateDopamine transporterDopamineDopaminergicStimulantDopamine Plasma Membrane Transport ProteinsAttention deficit hyperactivity disorderDopamine receptor D2NeuroscienceImpulsivityDopamine receptorPharmacologyPsychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurocognitive disorder characterized by hyperactivity, inattention, working memory deficits and impulsivity. Its worldwide prevalence is estimated to be 3–5% in children and adolescents. The mainstay treatment for ADHD is stimulant medications (e.g. methylphenidate), which increase synaptic dopamine by directly blocking dopamine transporter (DAT). Although these pharmacological agents are effective, they are often associated with various side effects including risks for future substance use disorders in ADHD patients. Here, we investigated an interaction between DAT and dopamine D2 receptor (D2R) as a novel target to develop potential therapeutics for the treatment of ADHD by using an interfering peptide (TAT-DAT NT ) to dissociate this protein complex. We found that TAT-DAT NT promotes locomotor behavior in Sprague-Dawley rats. Furthermore, using in vivo microdialysis and high-performance liquid chromatography, we found that the disruption of D2R-DAT elevates extracellular dopamine level. More importantly, the interfering peptide, TAT-DAT NT , attenuates hyperactivity and improves spontaneous alternation behavior in spontaneously hypertensive rats (SHR) ------ a common animal model of ADHD. This work presents a different means (i.e. other than direct blockade by a DAT inhibitor) to regulate the activity of DAT and dopaminergic neurotransmission, and a potential target site for future development of ADHD treatments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,755

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMolecular BrainMême sujetAttention Deficit Hyperactivity DisorderTravaux en français237 207