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Enregistrement W2900030146 · doi:10.1093/geroni/igy023.1224

EFFECT OF CHILDHOOD ADVERSITY ON PSYCHOLOGICAL AND BIOLOGICAL MARKERS OF STRESS IN MIDDLE AND LATER LIFE

2018· article· en· W2900030146 sur OpenAlexaff
Jooyoung Kong, David M. Almeida, Markus H. Schafer

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBirth, Development, and Health
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLife course approachPsychologyNeglectDevelopmental psychologyClinical psychologyPerspective (graphical)Socioeconomic statusEarly childhoodDiseaseMedicinePsychiatryPopulationEnvironmental healthPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A growing number of studies have identified significant linkages between adverse childhood experiences and health outcomes in later life. Guided by a broad theoretical framework of the life course perspective, these studies have postulated that childhood adversities are the seedbed for vulnerabilities that may accumulate across the life course. This symposium includes four presentations that build on such existing knowledge, and its primary aim is to investigate the effects of early childhood adversities on psychological and biological markers of stress in middle and later adulthood. Using nationally representative samples, the four presentations focus on examining various aspects of psychological and biological markers of stress in later adulthood, including biomarkers of inflammation, alpha amylase, grip strength, and daily emotional reactivity. Particularly, biomarker data such as inflammation have key strengths: providing objective data about health and functioning in contrast to measurements based on self-reports and indicating potential risk of future disease. This symposium also addresses a wide range of childhood adversities, including neglect and abuse, low socioeconomic status, and early parental loss and provides insights around how different types and characteristics of adverse childhood experiences may unfold differently across the life course. Additionally, this symposium consists of a group of multidisciplinary presenters with diverse scholarly and cultural backgrounds. For example, one of the presentations discusses the experience of older Korean adults and offers a chance to understand cross-cultural differences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
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