<i>Evaluation of a Nutrition Education Component</i> Nested in the NutriSTEP™ Project
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Parents' health literacy skills include food and nutrition knowledge, as well as the ability to read, comprehend, and use information related to their children's health. The evaluation of a nutrition education booklet within the NutriSTEP (Nutrition Screening Tool for Every Preschooler) Project was conducted. Parents' nutrition education needs and their sources of nutrition information were also assessed. METHODS: Eight dietitians from four provinces conducted in-person interviews with a sample of 322 parents. Parents were asked their perception of the booklet and reported learning. Dietitians' written feedback on the booklet and their recorded comments and nutrition advice to parents were gathered. RESULTS: Collated feedback led to significant revisions to the booklet. Parents reported increased knowledge from the booklet; 38% wanted more information on nutrition, while 25% wanted to know more about preschoolers and physical activity. The top three sources of nutrition advice for this parent sample were physicians, dietitians, and public health units. CONCLUSIONS: Written materials must be evaluated with the target audience to improve readability and comprehension. Further nutrition education efforts should be targeted through parents' main sources of nutrition information. Further research is needed on nutrition education intervention effectiveness to promote positive health outcomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».