Introduction: Engaging Communities in Comparative Literature
Notice bibliographique
Résumé
This special issue of the Canadian Review of Comparative Literature/Revue Canadienne de Litterature Comparee mainly derives from the annual meeting of the Canadian Comparative Literature Association at the University of Calgary from 28 to 30 May 2016, which I organized with the help of committee members. The following ten essays were selected, peer-reviewed, revised, and extended from the original conference presentations, all of them engaging with the conference theme “Engaging Communities Comparatively.” Adopting various literary and cultural discourses, these essays discuss how Comparative Literature depicts the boundaries and devel- opments of different communities, including Canadian communities, Hong Kong Canadian communities, Hispanic-American and Arab communities, the African American community, the Jewish queer community, communities and nature, and diasporas in communities, in regard to nationalism, digital culture, environment, gender and queer theory, sentimentalism, and psychotherapy, as well as the use of irony, poetry, the space between the visual and the verbal, and the self and the other.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,019 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,013 |
| Communication savante | 0,012 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,028 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».