Appropriateness of Hospital Admission for Emergency Department Patients with Bronchiolitis: Secondary Analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Bronchiolitis is the leading cause of hospitalization in children under 2 years of age. Each year in the United States, bronchiolitis results in 287,000 emergency department visits, 32%-40% of which end in hospitalization. Frequently, emergency department disposition decisions (to discharge or hospitalize) are made subjectively because of the lack of evidence and objective criteria for bronchiolitis management, leading to significant practice variation, wasted health care use, and suboptimal outcomes. At present, no operational definition of appropriate hospital admission for emergency department patients with bronchiolitis exists. Yet, such a definition is essential for assessing care quality and building a predictive model to guide and standardize disposition decisions. Our prior work provided a framework of such a definition using 2 concepts, one on safe versus unsafe discharge and another on necessary versus unnecessary hospitalization. OBJECTIVE: The goal of this study was to determine the 2 threshold values used in the 2 concepts, with 1 value per concept. METHODS: Using Intermountain Healthcare data from 2005-2014, we examined distributions of several relevant attributes of emergency department visits by children under 2 years of age for bronchiolitis. Via a data-driven approach, we determined the 2 threshold values. RESULTS: We completed the first operational definition of appropriate hospital admission for emergency department patients with bronchiolitis. Appropriate hospital admissions include actual admissions with exposure to major medical interventions for more than 6 hours, as well as actual emergency department discharges, followed by an emergency department return within 12 hours ending in admission for bronchiolitis. Based on the definition, 0.96% (221/23,125) of the emergency department discharges were deemed unsafe. Moreover, 14.36% (432/3008) of the hospital admissions from the emergency department were deemed unnecessary. CONCLUSIONS: Our operational definition can define the prediction target for building a predictive model to guide and improve emergency department disposition decisions for bronchiolitis in the future.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».