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Enregistrement W2900395343 · doi:10.1017/s1463423618000518

Promoting cross-jurisdictional primary health care research: developing a set of common indicators across 12 community-based primary health care teams in Canada

2018· article· en· W2900395343 sur OpenAlexafffundabout
Sabrina T. Wong, Julia M. Langton, Alan Katz, Martin Fortin, Marshall Godwin, Michael Green, Eva Grunfeld, Kasra Hassani, Claire Kendall, Clare Liddy, Jenny Ploeg, Walter P. Wodchis, Jeannie Haggerty

Notice bibliographique

RevuePrimary Health Care Research & Development · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health CentreInstitute for Work & HealthMcMaster UniversityHamilton Health SciencesUniversité de SherbrookeUniversity of TorontoBruyèreOntario Institute for Cancer ResearchBC Mental Health & Substance Use ServicesMemorial University of NewfoundlandQueen's UniversityUniversity of ManitobaManitoba HealthUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésContext (archaeology)Health careFocus groupEquity (law)BusinessKnowledge managementPsychologyNursingPublic relationsMedicinePolitical scienceMarketingComputer scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AimTo describe the process by which the 12 community-based primary health care (CBPHC) research teams worked together and fostered cross-jurisdictional collaboration, including collection of common indicators with the goal of using the same measures and data sources. BACKGROUND: A pan-Canadian mechanism for common measurement of the impact of primary care innovations across Canada is lacking. The Canadian Institutes for Health Research and its partners funded 12 teams to conduct research and collaborate on development of a set of commonly collected indicators. METHODS: A working group representing the 12 teams was established. They undertook an iterative process to consider existing primary care indicators identified from the literature and by stakeholders. Indicators were agreed upon with the intention of addressing three objectives across the 12 teams: (1) describing the impact of improving access to CBPHC; (2) examining the impact of alternative models of chronic disease prevention and management in CBPHC; and (3) describing the structures and context that influence the implementation, delivery, cost, and potential for scale-up of CBPHC innovations.FindingsNineteen common indicators within the core dimensions of primary care were identified: access, comprehensiveness, coordination, effectiveness, and equity. We also agreed to collect data on health care costs and utilization within each team. Data sources include surveys, health administrative data, interviews, focus groups, and case studies. Collaboration across these teams sets the foundation for a unique opportunity for new knowledge generation, over and above any knowledge developed by any one team. Keys to success are each team's willingness to engage and commitment to working across teams, funding to support this collaboration, and distributed leadership across the working group. Reaching consensus on collection of common indicators is challenging but achievable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,054
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,051
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,974

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0540,051
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,011
Études des sciences et des technologies0,0200,005
Communication savante0,0090,003
Science ouverte0,0050,015
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,382 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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