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Enregistrement W2900496560 · doi:10.1111/rego.12229

Certifying a state forestry agency in Quebec: Complementarity and conflict around government responsibilities, indigenous rights, and certification of the state as forest manager

2018· article· en· W2900496560 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueRegulation & Governance · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueGlobal trade, sustainability, and social impact
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesUniversité de Montréal
Mots-clésCertified woodCertificationPublic administrationAgency (philosophy)BusinessState forestCorporate governanceState (computer science)Equity (law)SustainabilityForest managementPublic relationsPolitical scienceAccountingForestrySociologyLawFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract As voluntary third‐party certification systems become an increasingly accepted part of international frameworks for forest governance, some state forestry agencies are following the private sector in seeking certification of their forest management activities. We ask how the roles and responsibilities of state forest management agencies interact with the processes and mechanisms established by certification systems. To answer this question, we review existing research to propose a conceptual framework composed of eight issues of particular relevance to states: regulation, transnationalism, sovereignty disputes, partnerships and competition, mainstreaming, effectiveness, equity, and legitimacy and trust. We then use this framework to analyze experience in Quebec, Canada, where the state agency initially sought certification and then abandoned this plan after facing difficulties meeting the requirements pertaining to indigenous rights. Our framework helps to understand possible complementarities between state and non‐state systems, but also highlights challenges for reconciling state roles and responsibilities under certification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,858

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle