The Research-Practice Gap in Management Field: A Relational Approach Based on the Quintuple Helix Model
Notice bibliographique
Résumé
The academic literature in the field of Management is often criticized because of its little relevance to the professional community. The literature maintains that a considerable gap has been created between research and practice in this discipline, suggesting the need to develop more literature that can unite both communities. A sizeable body of literature has been developed with the objective of analysing and proposing different remedies and solutions to this important problem. In this work, we offer a vision of the current state of literature in this topic and the different currents that have focused on proposing solutions to this problem. Thus, we guide the readers towards understanding the existing gaps and how each approach aims to fill them by your study. Moreover, drawing on them, we propose the theoretical perspective of the Quintuple Helix as a relevant perspective to describe the relationships between professionals and academics, and how the disconnections between them can be managed. Therefore, this work contributes to the existing literature with the proposal of the Quintuple Helix model as a framework to establish a communicative structure and stronger links between both communities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,046 | 0,046 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,013 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,064 |
| Communication savante | 0,026 | 0,045 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».