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Enregistrement W2900647770 · doi:10.1017/s1930297500006628

Boosting intelligence analysts’ judgment accuracy: What works, what fails?

2018· article· en· W2900647770 sur OpenAlexafffund
David R. Mandel, Christopher W. Karvetski, Mandeep K. Dhami

Notice bibliographique

RevueJudgment and Decision Making · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistics Education and Methodologies
Établissements canadiensDefence Research and Development Canada
Organismes subventionnairesMinistère de la Défense NationaleGovernment of the United Kingdom
Mots-clésBoosting (machine learning)Intelligence analysisPsychologyUnpackingOverconfidence effectCognitive psychologySocial psychologyArtificial intelligenceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A routine part of intelligence analysis is judging the probability of alternative hypotheses given available evidence. Intelligence organizations advise analysts to use intelligence-tradecraft methods such as Analysis of Competing Hypotheses (ACH) to improve judgment, but such methods have not been rigorously tested. We compared the evidence evaluation and judgment accuracy of a group of intelligence analysts who were recently trained in ACH and then used it on a probability judgment task to another group of analysts from the same cohort that were neither trained in ACH nor asked to use any specific method. Although the ACH group assessed information usefulness better than the control group, the control group was a little more accurate (and coherent) than the ACH group. Both groups, however, exhibited suboptimal judgment and were susceptible to unpacking effects. Although ACH failed to improve accuracy, we found that recalibration and aggregation methods substantially improved accuracy. Specifically, mean absolute error (MAE) in analysts’ probability judgments decreased by 61% after first coherentizing their judgments (a process that ensures judgments respect the unitarity axiom) and then aggregating their judgments. The findings cast doubt on the efficacy of ACH, and show the promise of statistical methods for boosting judgment quality in intelligence and other organizations that routinely produce expert judgments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,137
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,388
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,863
Score d'incertitude au seuil0,723

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1370,388
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,237
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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