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Enregistrement W2900676141 · doi:10.1086/700566

Space Use and Leadership Modify Dilution Effects on Optimal Vigilance under Food-Safety Trade-Offs

2018· article· en· W2900676141 sur OpenAlexaff
Rémi Patin, Daniel Fortin, Cédric Sueur, Simon Chamaillé‐Jammes

Notice bibliographique

RevueThe American Naturalist · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVigilance (psychology)PredationDilutionSocial psychologyPsychologyDemographyBiologyEcologyCognitive psychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dilution of predation risk within groups allows individuals to be less vigilant and forage more while still facing lower risk than if they were alone. How group size influences vigilance when individuals can also adjust their space use and whether this relationship differs among individuals contributing differently to space use decisions remain unknown. We present a model-based study of how dilution affects the optimal antipredator behavior of group members in groups where all individuals determine their vigilance level while group leaders also determine space use. We showed that optimal vigilance did not always decrease with group size, as it was sometimes favorable for individuals in larger groups to use riskier patches while remaining vigilant. Followers were also generally less vigilant than leaders. Indeed, followers needed to acquire more resources than leaders, as only the latter could decide when to go to richer patches. Followers still benefit from dilution of predation risk compared with solitary individuals. For leaders, keeping their leadership status can be more important than incorporating new group members to increase dilution. We demonstrate that risk dilution impacts both optimal vigilance and space use, with fitness reward being tied to a member's ability to influence group space use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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