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Enregistrement W2900760589 · doi:10.7202/1082390ar

Live-In Family Enhancement (LIFE): a comprehensive program for healing and family reunification

2021· article· en· W2900760589 sur OpenAlexaffvenueabout
Lawrence Deane, Jenna Glass, Inez Vystrcil-Spence, Javier Mignone

Notice bibliographique

RevueFirst Peoples Child & Family Review An Interdisciplinary Journal Honouring the Voices Perspectives and Knowledges of First Peoples · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChild Welfare and Adoption
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAgency (philosophy)Family reunificationWelfareChild protectionIndigenousSocial WelfareSocial workFamily lifePsychologyWelfare systemExtended familyNursingMedicineDevelopmental psychologyPolitical scienceSociologyImmigrationGender studiesSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Family enhancement is an approach to child protection that has been recommended by numerous reviews of child welfare practice. A recent example emerged from a comprehensive review of the child welfare system in Manitoba, Canada. The inquiry recommended that family enhancement be utilised in all child welfare cases, and be funded at levels reasonable enough to allow comprehensive support for families seeking to re-unify. Agency staff told the inquiry, however, that current resources permitted only limited service, for insufficient time, and for only a small percentage of families in care. An Indigenous agency in Manitoba, Metis Child, Family, and Community Services , has devised an innovative approach in which parents were fostered along with their children. This allows the agency to make a wide range of resources available to families on a 24-hour basis for 8-to-12-month periods. The costs do not appear to exceed those of regular fostering of children. This Live-In Family Enhancement (LIFE) program was extensively evaluated in 2015. The findings show a significant set of benefits to families such as stronger attachment between parents and children, improved parenting skills for caregivers, strengthened social support for families, newly acquired household management skills, successful completion of employment training, and significantly improved trust in social workers and the agency. Many of these factors are correlated, in research, with increased rates of family reunification. The paper documents these findings, and recommends that this approach be expanded for use in prevention as well as reunification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,322
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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