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Enregistrement W2900822144 · doi:10.1007/s11257-018-9212-y

Validating gameplay activity inventory (GAIN) for modeling player profiles

2018· article· en· W2900822144 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueUser Modeling and User-Adapted Interaction · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Games and Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBusiness FinlandTurun YliopistoTekes
Mots-clésConfirmatory factor analysisDiscriminant validityExploratory factor analysisConstruct (python library)PsychologyConstruct validityConvergent validityDemographicsComputer scienceApplied psychologyStructural equation modelingPsychometricsMachine learningDevelopmental psychologyInternal consistency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the present study, we validated Gameplay Activity Inventory (GAIN), a short and psychometrically sound instrument for measuring players’ gameplay preferences and modeling player profiles. In Study 1, participants in Finland ( $$N=879$$ ) responded to a 52-item version of GAIN. An exploratory factor analysis was used to identify five latent factors of gameplay activity appreciation: Aggression, Management, Exploration, Coordination, and Caretaking. In Study 2, respondents in Canada ( $$N=1322$$ ) and Japan ( $$N=1178$$ ) responded to GAIN, and the factor structure of a 15-item version was examined using a Confirmatory Factor Analysis. The results showed that the short version of GAIN has good construct validity, convergent validity, and discriminant validity in Japan and in Canada. We demonstrated the usefulness of GAIN by conducting a cluster analysis to identify player types that differ in both demographics and game choice. GAIN can be used in research as a tool for investigating player profiles. Game companies, publishers and analysts can utilize GAIN in player-centric game development and targeted marketing and in generating personalized game recommendations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,725
Score d'incertitude au seuil0,723

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle