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Enregistrement W2900870920 · doi:10.1515/jall-2018-0008

Markedness and dominance in the ATR harmony system of Diola-Fogny

2018· article· en· W2900870920 sur OpenAlexaff
Roderic F. Casali

Notice bibliographique

RevueJournal of African Languages and Linguistics · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensCanadian Linguistic AssociationTrinity Western UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarkednessLinguisticsDominance (genetics)Harmony (color)Feature (linguistics)PsychologyMathematicsPhilosophyBiologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Diola-Fogny is a well-known example of a tongue root harmony language with assimilatory dominance of [+ATR] vowels. Less well known, however, are some asymmetries involving the frequency and distribution of [+ATR] and [-ATR] vowels. In addition to being dominant, [+ATR] vowels are subject to restrictions on their occurrence in certain classes of function words and affixes and occur with far lower overall frequency than [-ATR] vowels. In essence, they pattern like a marked sound class. This paper focuses on some implications of these findings for a theoretical topic of interest: markedness relations involving tongue root features. The Diola-Fogny patterns conform quite well to the expectations of a traditional understanding of featural markedness, which equates the dominant value of a feature with the marked one. They are problematic, however, for a widely assumed view of tongue root markedness relations that treats [-ATR] as universally marked in high vowels. Under this view, marked patterning of all [+ATR] vowels (including high [+ATR] [ i ], [ u ]) is unexpected. I show that such patterning is intelligible in a framework in which markedness has a representational basis and in which [+ATR] quality is represented by a privative feature [ATR].

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,584
Score d'incertitude au seuil0,185

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations84
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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